6-Amigo+lejano

Era menos de una semana antes de la Competencia Nacional de Debate que iba a tener lugar en Barcelona, España. Era sumamente emocionante, porque sería capaz de aplicar mis 6 años de conversación del español. Además, viniendo desde Billings, Montana, hacia un país extranjero fue el punto culminante de mi vida entera. También, todos mis compañeros del equipo de debate se unirían conmigo en el viaje. Yo era el capitán del equipo de debate de nuestra escuela y habíamos ganado las competencias nacionales y regionales, es por eso que fuimos capaces de competir en España

Había estado comunicándome, por casi seis meses con el capitán del equipo de la escuela que nos iba a recibir en España. Su nombre era Javier Benítez y parecía que era buen muchacho con gustos parecidos a mí. A ambos nos gustaba el excursionismo a pie, el fútbol y leer novelas misteriosas. ¡No podía esperar subirme a esta nueva aventura y ver a Javier en persona!

Cuando llegamos a España, todo era diferente a lo que estábamos acostumbrados. Los otros estudiantes nos quedaban mirando fijamente, porque sabían que no éramos de su país. ¡También, estaban sorprendidos de cuán bien hablamos el español!

Una de las estudiantes se me acercó y dijo: “¿Cómo te llamas?”. Contesté; “Me llamo Timothy. ¿Y tú?”. La señorita contestó: “Me llamo Cecilia. ¿De dónde son?” “Somos de Montana”. Yo continué: “Estamos en España, para una gran competencia de debate”.

Después de llegar a la escuela anfitriona, finalmente tuve la oportunidad de encontrarme, cara a cara, con Javier. Era tan amistoso como se veía en la carta. Estaba tan entusiasmado por llevarnos alrededor para conocer a todos. Me sentí como si lo conociera por largo tiempo.

Después de comer el almuerzo, era la hora de practicar. “¿Cuántas horas practica tu equipo por semana?”, Javier preguntó. Yo contesté: “Mi equipo practica aproximadamente, diez horas, por semana, ¿y el tuyo?”. Javier contestó: “Mi equipo practica veinte horas por semana”. “Wow, ¡practican mucho!”. Me gustaba cada minuto al estar en España. Me encantaba la cultura, la comida y la gente, es muy amigable.

Pregunté a Javier: “¿A qué hora es la competencia de mañana?”. Javier contestó: “La competencia comienza a las ocho de la mañana”. La competencia del debate fue increíble. Escuelas de doce países diferentes estaban presentes. Teníamos un equipo incontable con mi equipo de Montana más Javier, Rosa y Manuel, de España.

Ellos fueron una adición excelente para nuestro equipo; además, habían estado en la competencia de debate por los últimos dos años y éste fue nuestro primer año. Aunque no ganamos el primer lugar, el segundo lugar nos sentó muy bien, porque encontramos a nuevos amigos y aprendimos más sobre otra cultura. Después de la competencia, sólo teníamos un día más en Barcelona, así que, Javier y yo tratamos de pasar más tiempo juntos. Hablamos que él vendría a visitarme en Montana algún día y así, yo podría introducirle a todos mis amigos y él podría aprender un poco sobre mi cultura.

“¿Cuál es tu materia favorita en la escuela?”, preguntó Javier. “Mi materia favorita es español”, contesté. Antes que los compañeros y yo nos dirigiéramos al bus para salir de España, Javier me hizo una última pregunta: “¿Qué canciones tienes en tu I-pod?”.

Le mostré y luego nos quedamos en frente del bus, sintiéndonos un poco incómodos. Fue duro decir adiós a alguien que se había hecho un amigo tan grande en poco tiempo. ¿Qué podría decirle? Por el aspecto triste en su cara, supe que Javier, también estaba en aprietos en pensar que cosas decir.

Finalmente, dije: “Muchas gracias por tu hospitalidad. Yo no puedo esperar que me visites en Montana”. Javier se animó y me dio una gran sonrisa. Luego, nos abrazamos. Me sentí como si fuéramos hermanos. Para algunas cosas, ¡no necesitas decir ninguna palabra, en ningún idioma! Cuando el bus partió y salió, agitamos las manos el uno al otro, hasta que ya no podíamos mirarnos. Pero, ¡yo sabía, que siempre tendré un amigo en España!

**Cuestionario para Reflexionar ** 1. ¿Cuáles son algunas cualidades que buscas en un(a) amigo(a)?

2. ¿Son tus amigos en el colegio más importantes que los que tuviste en la escuela?

3. ¿Cuál es la diferencia entre un(a) amigo(a) y conocido(a)?

4. ¿Puedes ser popular y no ser un(a) buen(a) amigo(a)? ¿Qué es más importante para tí, ser popular o ser un(a) buen(a) amigo(a)?

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px; text-align: justify;">5. ¿Alguna vez, no has sido incluido en un grupo? ¿Cómo te hizo sentir? ¿Qué aprendiste de esa experiencia?

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px; text-align: justify;">6. ¿Cuáles son los beneficios de tener amigos que son diferentes de tí, que son de países diferentes, por ejemplo?

**<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 18.6667px;">Ejercicio **

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px; text-align: justify;">Escribe un anuncio de periódico por un(a) amigo(a); “Se busca amigo(a)”. ¿Qué tipo de persona deseas, como amigo(a)? ¿Quisieras ser amigo(a) con Javier? o ¿con el chico que está narrando el relato, o con los dos? ¿Por qué? ¿Qué cualidades de carácter, ellos muestran? ¡Escribe ésto en tu anuncio por un(a) amigo(a)!

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px; text-align: justify;">¡SE BUSCA AMIGO(A)! <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px; text-align: justify;">DEBE TENER LAS SIGUIENTES CUALIDADES: